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设计你的提案
如何设计你的多学科研究计划
每个多学科研究bc菠菜导航必须填写“多学科研究集中建议表”，并在入学计划的一个学期内提交给跨学科计划(HH 291). 当你选择bc菠菜导航的时候，这应该是你开始做的第一件事.
每个多学科研究学位都与其他多学科研究学位略有不同. 你的提案的作用是决定你的学位到底是什么样的. 你的建议有两个主要部分:a 目的陈述书 和一个 课程一览表. 这两个部分打算一起工作, 应该很明显地契合在一起，互相启发.
设计你的目标陈述
你的理由是用几段话解释为什么你是一个多学科研究bc菠菜导航, 在学习课程清单上的课程的过程中，你希望学到什么, 以及你如何看待你所建议的课程之间的联系和动机.
在你的余生中，很多人会问你:“你为什么选择多学科研究??或“这是什么意思??你会从亲戚、朋友和潜在雇主那里听到这个问题. 给他们一个好的答案是至关重要的. 如果你能做的最好的事情就是含糊地说:“嗯，这在当时看起来是个好主意”，他们不会对你留下好印象. 你的理由是一个机会，开始练习如何给出一个好的答案，你可以为这些你会听到很多的基本问题感到自豪.
首先坐下来，诚实地思考这些问题. 你为什么要选择多学科研究bc菠菜导航, 而不是英语, 或业务, 或者是生命科学bc菠菜导航? 你的动机是什么?? 在你的案例中，多学科研究能做哪些其他项目做不到的事情?
很多问你这个问题的人都会对你的学位的价值持怀疑态度. 他们知道什么是英语学位, 或者是一个企业, 或者是生命科学学位, 以及它们的好处. 但他们不太确定什么是多学科研究学位. 找到一种方法来解释你的多学科学习计划是如何联系在一起的.
你必须做的一件事是为你所提议的集中制定一个简短的标题. 当你毕业的时候，你的毕业证书和成绩单上会写你的学位是“多学科研究:XXX”。, 其中XXX是你选择的任何简短的标题.
一旦你仔细考虑了这些问题，写几段话来解释你的提议. 你可能需要总结，你会发现你以后需要经常这样做. 基本原理是练习将你的论点浓缩成简短的要点. 随意修改你的基本原理几次，直到它完全表达你想说的, 尽可能的简洁和雄辩.
一定要说明你如何看待你的课程之间的联系, 你想学什么, 以及你选择这门课的动机. 你可能想要讨论为什么其他一些明显的bc菠菜导航对你来说不是一个比多学科研究更好的选择.
例基本原理:
1 .专注:宗教研究
我希望在完成学业后进入牧师工作. 我计划本科毕业后去神学院, 但我还不确定要去哪个神学院. 不幸的是, ISU不提供宗教研究学位, 或者其他能真正满足职前学生目标的学位.
因此，我决定设计自己的多学科研究bc菠菜导航，将我认为在神学院取得好成绩所需要学习的东西结合起来, 后来成为了一名牧师. 我选修了一些哲学课程, 以及ISU开设的两门宗教课程, 因为有人告诉我，这些东西可以帮助我为神学院做准备. 我还选修了一些社会工作和心理学的课程(包括宗教心理学)。, 因为我想当上牧师后会需要这些. 我也试着加入一些与宗教有关的历史课程, 关于公开演讲.
尽管这些课程来自几个不同的领域，但我觉得它们都是相互联系的，因为它们都是牧师需要知道的事情. 我希望从这些课程中学到足够的东西，为进入神学院做准备，并在以后的职业生涯中成为一个好牧师.
2 .专注:艺术和计算机科学
我希望在完成学位后从事计算机动画或其他计算机艺术领域(如网页设计)的工作. 我觉得要做好这件事, 并且对潜在的雇主有吸引力，我需要有与艺术和计算机相关的技能和证书. 我可以拿到平面设计的学位, 其中很多都与电脑的使用无关, 但我想把计算机科学更充分地融入到我的艺术中, 并专注于动画而不是传统的以文本为导向的图形设计. 我不能在学校呆太长时间，把两个bc菠菜导航都修完, 甚至主修平面设计, 同时尽可能多地学习我认为需要的计算机科学课程. 事实上，一些必修课只在冲突时间教授. 然而，我可以在这里待足够长的时间，辅修艺术和计算机科学. 我觉得这是可以接受的，甚至对我想要的领域的未来雇主有吸引力.
这里有一些课程作业直接显示了艺术和图形设计的基本问题之间的重叠, 以及图形设计在电子界面上的工作方式, 如第451条或cs440条. 但这些联系一直存在于我的脑海中. 意大利艺术家的作品和思想, Aldo Giorgini对我在艺术和计算机之间的联系的思考以及我个人决定将其作为职业的影响尤其大. 艺术和电脑确实是联系在一起的，因为电脑是我们体验世界的中心媒介之一，更具体地说，是我们今天的视觉世界. 我希望通过这个课程列表，我将发展足够的技能在图形艺术和足够的整体背景的艺术, 成为一个有能力和可雇用的艺术家, 并且对作为媒介的计算机有足够的熟悉, 在电脑上做我的艺术.
设计课程列表
你的课程列表定义了哪些课程将被算作你的bc菠菜导航课程. 和其他bc菠菜导航一样, 你还需要完成基础学习的要求, 如果你想获得文学学士学位，还需要至少两年的外语学习. 对于每门课程，列出课程编号，课程名称和学时数. 你的课程列表必须:
1)至少修完42个学时的课程.
2)来自任何单一学科的学生不得超过24人.
3)至少有21个学时应该在300/400级别.
4)你建议的课程清单应该清楚地符合你深思熟虑的理由和动机. 确保你可以根据你的理由和动机来证明你在清单上有哪些课程. 同样的, 如果国际州立大学有一门与你的基本原理明显相关的常规课程, 那么这门课应该列在你的课程清单上
5)如果你设计的课程列表与现有bc菠菜导航过于接近, 你的建议很可能会被拒绝，你会被鼓励去学那个bc菠菜导航. 多学科学习是针对现有的其他bc菠菜导航不能真正满足学生的需要或学习目标的情况.
课程示例列表
1)宗教研究
- MST 401: MST的顶点课程
- 105年菲尔: 逻辑入门- 3
- 101年菲尔: 哲学导论
- 201年菲尔: 伦理学与美好生活
- 302年菲尔: 医学伦理学-3
- 313年菲尔: 宗教哲学-3
- 333年菲尔: 医学哲学-3
- 339年菲尔: 东方哲学-3
- 202年通信: 公共演讲-3
- 311年通信: 人际沟通-3
- 490年心理学: 宗教心理学- 3
- Sowk 130: 社会福利领域概论- 3
- Sowk 240: 家庭及儿童福利
- Rel 190: 《宗教概论
- 442年历史: 战争、宗教和文化
总: 45小时，21小时
2 .艺术和计算机科学
- MST 401: MST的顶点课程
- 101年艺术: 绘图- 3
- 102年艺术: 二维和彩色- 3
- 104年艺术: 3-D - 3
- 170年艺术: 艺术导论- 3
- 271年艺术: 艺术史概览1 -3
- 272年艺术: 艺术史概览II -3
- 351年艺术: 中级计算机艺术- 3
- 451年艺术: 高级计算机艺术- 3
- CS 170: Web编程- 3
- CS 256: 结构化设计原则- 3
- CS 258: 数据结构- 3
- CS 320: Java软件开发- 3
- CS 361: 小型系统软件开发- 3
- CS 440: 图形编程- 3
- CS 452: 软件工程- 3
- CS 479: Web编程II -3
总: 51小时，21小时
最后的步骤
填写多学科研究集中建议表. 仔细检查你的目的陈述和课程清单是否有意义，并清楚地相互支持. 编辑并再次检查. 提交所有填妥的表格到多学科研究，HH 291.